" 15 Seconds" is een spel dat kinderen aanmoedigt over zichzelf te spreken voor een groep . Het staat andere groepsleden om een beetje over elke persoon te leren , en het geeft iedereen de tijd om zich te uiten . U vindt er een timer en een lijst van vragen nodig. Enkele voorbeelden van vragen zijn : "Wat is je favoriete eten ? " "Wat is je favoriete dier ? " " Wat vind je leuk om te eten op zaterdagochtend ? " en "Als je ergens echte of denkbeeldige , waar zou dat dan zijn en waarom ? "
Met een persoon als een timer , wordt elk kind gevraagd een vraag uit de lijst en moet beantwoorden in precies 15 seconden . Niemand anders mag praten terwijl de persoon antwoordt . Als ze klaar is , de persoon die zojuist beantwoordt de vraag kiest de vraag voor de volgende speler , die moet ook binnen 15 seconden te beantwoorden , aangezien de vragen pas rond de cirkel .
I Like To
" I Like To " is een luister-en memory spel. Het vereist niets anders dan een groep kinderen . Zitten de kinderen in een kring en vraag hen om na te denken over iets wat ze willen doen . De eerste persoon zegt zijn naam en wat hij graag doet . De tweede persoon moet de naam van de eerste persoon en wat hij graag doet herhalen , evenals zijn eigen .
Elke speler moet de namen en favoriete activiteiten van alle spelers voor hem kenbaar te maken voordat de lijst van zijn eigen . " I Like To " helpt kinderen leren elkaars namen in een leuke en grappige manier .
In de knoop
" in de knoop " is een spel dat krijgt kinderen comfortabel met elkaar door zintuiglijke verbindingen. Het vereist een even aantal spelers , dus de groepsleider zou kunnen hebben om mee te doen " in de knoop " is het best gespeeld met groepen van acht of minder spelers .
Laat de kinderen samen in een nauwe cirkel. Elke persoon moet dan haar linkerarm bereiken in de cirkel en pak linkerhand iemand anders . Dan bereikt de spelers hun rechterhand in het midden van de cirkel en pak rechterhand van iemand anders . Elke speler moet hand in hand met twee mensen . Zodra ieders handen zijn aangesloten , moeten de leden van de groep zelf te ontwarren - zonder het loslaten van hun handen - vormen een cirkel
Vind je partner
. " Vind je partner " helpt kinderen comfortabel geworden omhoog gaat naar andere kinderen en het starten van gesprekken . Kan je nu een aantal spelers , plus een veiligheidsspeld en stuk papier voor elk kind nodig heeft . Noteer de naam van een bekende partner op elk stuk papier . Bijvoorbeeld , schrijven "Batman " op een stuk en " Robin " op een ander. Andere voorbeelden zijn Charlie Brown en Snoopy , Mickey en Minnie Mouse en Kermit de Kikker en Miss Piggy .
Pin een naam van een partner om de rug van elk kind . Elk kind moet gaan rond vragen andere kinderen " ja of nee " vragen - bijvoorbeeld , " Ben ik in leven? " en "Am I vrouwtje ? ' - om te bepalen wie ze zijn . Terwijl het uitzoeken wie ze , ze spelers moeten ook proberen om hun partners te vinden .