6 -Grade Classroom Reading Activiteiten

Zesde klassers leren gemakkelijker wanneer plezier is betrokken bij het ​​proces. Opvoeders kunnen klassikale leesactiviteiten te bereiden om de leesvaardigheid te verbeteren. Middelbare scholieren lezen fictie en non-fictie boeken , en ze weten het verschil tussen de twee. Het lezen van activiteiten kan studenten helpen begrijpen van de woorden die ze lezen in verhalen en hen leiden tot conclusies te trekken over elk werk dat ze lezen . Mock Interview Activiteiten

Laat elke student een historische figuur , zoals een president te kiezen . Vertel hen dat ze moeten het internet of boeken gebruiken van de bibliotheek naar informatie te onderzoeken voor een mock interview . Hebben ze op vragen schrijven naar de historische persoon vragen en maak een mock interview beantwoorden van de vragen hoe zij denken dat hij zou antwoorden . Elke student moet zijn mock interviews presenteren aan de klas. Als alternatief hebben ze een boek te selecteren . Zij moeten het boek lezen en kies een personage uit het boek om een mock interview over maken . Deze activiteiten leren de leerlingen begrijpen wat ze lezen .
Trivia Activiteiten

Verleid de studenten te herinneren wat ze lezen door het hosten van een trivia spel . Laat de cursisten een kort verhaal . Stel een aantal vragen over het verhaal en de gunning een punt voor elke student voor een goed antwoord . De student die de meeste punten aan het einde van de trivia , wint het spel . Als alternatief hebben de leerlingen in groepen verdeeld . Het team die de juiste antwoord op de meeste vragen , wint het spel .
Voorspellen Activiteiten

Laat de leerlingen kijken via een boek of kort verhaal , kijk naar de foto en onderzoekt de deksel . Vertel hen op te schrijven wat ze denken het boek of verhaal gaat over en geef de reden waarom ze zo denken . Laat ze het boek gelezen . Laat ze opschrijven de verschillen in wat zij dachten over het boek in eerste instantie en hoe het boek echt bleek . Hebben elke student aantekeningen te vergelijken om al hun verschillen te zien , of het bezit van een groepsdiscussie om gissingen van elke student te bespreken.
Connection Activiteiten

Na lezen leerlingen een boek of kort verhaal , hebben ze hun eigen herinneringen of mensen die ze kennen om karakters in het boek betrekking hebben. Bijvoorbeeld , als de kinderen een boek over een zieke grootmoeder lezen , kan iemand het verhaal betreffen zijn zieke grootmoeder . Laat de student delen van het verhaal met de klas . Studenten kunnen leren om verhalen te begrijpen door ze te vergelijken met hun eigen leven . Een ander voorbeeld is een boek over een held . Een student kon delen dat hij kijkt naar zijn moeder of vader als een held en uitleggen waarom .