Laat de leerling de neon element in het periodiek systeem . Neon bestaat uit 10 protonen , 10 neutronen en 10 elektronen . Leg de rol van elk van de componenten van het atoom . Kopen van 2
Leg de rol van de kern. De kern , het midden van het atoom bevat protonen en neutronen . Leg de relatie tussen de positief geladen protonen en neutraal geladen neutronen .
3 Gebruik een kleine borstel om de cirkels te creëren .
Schilder de kern. Gebruik twee verschillende kleuren acrylverf . Laat de leerlingen schilderen een 4 - inch piepschuim bal . Met behulp van borstel een dunne kunstenaar , verf kleine cirkels op de piepschuim bal die de protonen en neutronen te vertegenwoordigen. Paint 10 cirkels die de protonen en 10 cirkels die de neutronen vertegenwoordigen vertegenwoordigen . Laat de verf drogen gedurende minstens 1 uur .
4
Snijd de pijpenragers . De pijpenragers worden gebruikt om de elektronen zijn plaats te houden . De elektronen worden geplaatst op verschillende hoogtes van de verschillende elektronenschillen rond de kern vertegenwoordigen . Tien elektronen om de kern draaien . Met behulp van de veiligheid schaar , knip 2 pijpenragers 2 centimeter in lengte en 8 pijpenragers 4 centimeter in lengte.
5
Plaats de pijpenragers . Plaats de twee 2 -inch pijpenragers aan weerszijden van de 4 - inch piepschuim bal die de kern vormt . Duw de pijpenragers in het piepschuim om ze te monteren . Leg de overige acht 4-inch pijp schoonmakers in een ring rond de kern . Plaats de langere pijp schoonmakers zo gelijkmatig mogelijk over de bal .
6
Schilder de elektronen . Met behulp van borstel een kleine kunstenaar en een derde kleur , verf de 10 piepschuim ballen die de elektronen vertegenwoordigen . Gebruik 1 - inch piepschuim ballen voor de elektronen . Laat de verf drogen gedurende minstens 1 uur .
7
Bevestig de elektronen . Duw het uiteinde van elke pijp schoner in de piepschuim bal die het elektron. Herhaal dit proces voor elke bal .
8
Pas posities van de elektronen . Omdat pijpenragers zijn flexibel , vaak krijgen ze gebogen tijdens het montageproces . Strek elke pijpenrager zodat de elektronen recht uit de kern steken . De vraag van de studenten over hun nieuwe kennis van atomaire structuur .