Leerkrachten en ouders kunnen hun leerlingen en kinderen over de biologische samenstelling van planten en hoe ze nodig hebben en gebruiken water om te overleven en te groeien te tonen . Dit project is eenvoudig en kinderen van alle leeftijden kunnen deelnemen. Leerkrachten moeten gewoon kleurstof toe te voegen aan water en plaats een witte anjer in het water . Kinderen kunnen kijken als de anjer van kleur verandert als gevolg van capillaire werking van de plant. Kinderen kunnen experimenteren met verschillende kleurcombinaties en verschillende soorten bloemen .
Mensen
Ouders en leerkrachten kunnen hun leerlingen te interesseren door hen te leren over het menselijk hart door middel van een biologie project . Kinderen kunnen leren om hun eigen hartslag te meten door het lokaliseren van de beat in hun nek of polsen en tellen totdat er een minuut verstreken . Dan kan de kinderen oefenen en controleren hun pulsen weer , het vergelijken van het verschil . Leerkrachten en ouders kunnen uitleggen hoe het hart werkt en waarom de twee hartslag zijn verschillend .
Aanpassing
Leerkrachten en ouders kunnen uitleggen aan kinderen die bepaalde dierlijke aanpassingen overleven mogelijk . Voor de mens , rechtop lopen is een bewerking . Voor sommige vogels , de vormen van hun snavels zijn aanpassingen die hen helpen noten specifieke openen hun habitats . Voor sommige zeedieren , een laag van spek onder de huid voorkomt dat ze bevriezen , zoals met een deken of vacht van een mens vorstvrij . Laat de leerlingen dopen hun handen in ijswater . Smeer hun handen in het verkorten en hebben ze nog een keer doen om te laten zien hoe het verkorten , vergelijkbaar met blubber , houdt het lichaam warm.
Dieren
De meeste dieren hebben een sterkere zintuigen dan mensen dat doen. Ouders en leerkrachten kunnen kinderen te laten zien dat zelfs hun huisdieren hebben " super zintuigen . " Hoewel katten niet snoep kunt proeven , zowel katten als honden hebben een sterke reuk dat wat goed smaakt voor hen en wat niet beïnvloeden. Ook helpt hen voedsel en andere dieren te lokaliseren . Hebben studenten voeren smaaktesten met hun huisdieren om te achterhalen welke geuren en smaken ze genieten van het beste . Om dit , aanwezig huisdieren doen met zeer verschillende ruikende lekkernijen . Plaats bijvoorbeeld iets zoets en iets fishy voor een kat en analyseren welke de kat gaat naar de eerste .