Spelen voor kinderen uit de hele wereld

Around the world , overal kinderen spelletjes spelen die in veel opzichten vergelijkbaar zijn . Het gaat vaak racen , achter elkaar , het vinden van verborgen voorwerpen , en andere vormen van activiteiten bekend voor kinderen over de hele wereld. Engeland

" tevreden M. Crocodile " is een spel van een populaire kinderen in Engeland . Het kind in het midden van een cirkel van klasgenoten vraagt: " Alstublieft, meneer krokodil , kan ik steek je de rivier ? 'Meneer krokodil antwoordt:" Alleen als je het dragen van blauw " ( of een andere kleur) . Kinderen gekleed in een blauwe stap voorwaarts; de andere kinderen ras weg als meneer Krokodil probeert ze te vangen
India

Kinderen in India spelen het spel " . hond en bot , " waarvan het doel is om het team dat het vangt worden " bot ", meestal een zakdoek . Kinderen stand in twee rijen met 12 meter tussen hen; het bot wordt geplaatst tussen de twee . Elk kind krijgt een nummer en wanneer hun aantallen worden genoemd , de kinderen race voor het bot .
China

Chinese kinderen hebben plezier met een eenvoudig spel genaamd " kloppen de stok . " het spel begint met elke speler een lijn te trekken in de grond; deze lijnen dient acht meter uit elkaar zijn. Een van de spelers plaatst stok ( ongeveer een voet lengte ) op een van de lijnen . De andere speler gooit een stok in de eerste; spelers om de beurt totdat een speler in staat is om de stok te kloppen over de andere lijn .
Nigeria

In de Nigeriaanse spel , genaamd " springen de zitzak , " kinderen binden het eind van een lange kabel strak om een grote zitzak . De swinger is het kind dat in het midden van een cirkel staan ​​en draai de zitzak rond . De andere kinderen maken een cirkel rond de swinger die zitzak zwaait op het touw bij de grond . Kinderen proberen om te springen over de zitzak; als ze missen , ze zijn uit en het spel . Het blijft tot slechts een speler overblijft .
Duitsland

Kinderen in Duitsland genieten van het spel " druk op de pot. " Een kind is de naam " het" en is geblinddoekt terwijl een ander kind zet een snoepje in de pot en stelt dan de pot ergens op de vloer van de kamer . Dan "het" probeert de pot te vinden door kruipen over de vloer , een klap met een houten lepel tot hij uiteindelijk raakt de pot. Het kind dat de pot verborgen wordt de nieuwe " het. "