Geef je kinderen een stuk papier elk , en schrijf een zin op een stuk papier of een bord dat ze allemaal kunnen zien . Bijvoorbeeld, kon je schrijft " De zwarte kat struikelde terwijl hij sprong over de mat . " Het kopen van 2
Heb je kinderen schrijven een nieuwe zin , dat is precies hetzelfde als degene die je schreef , maar met een verschillende eerste zelfstandig naamwoord .
3
Heb je kinderen schrijven een nieuwe zin die hetzelfde is als degene die ze schreef hierboven , maar met een andere eerste werkwoord .
4
Herhaal de bovenstaande stap , maar hebben ze het bijvoeglijk naamwoord te veranderen .
5
Herhaal dit voor het tweede zelfstandig naamwoord, tweede werkwoord en tweede adjectief .
heeft 6 uw kinderen verander de eerste voorzetsel .
Heb 7 je kinderen lezen hun zinnen hardop , die zeer verschillend van uw straf en hopelijk grappige moeten in hun gemengde betekenissen. Je zou dit kunnen doen in elke fase u wilt ( hopelijk , voordat ze hun interesse kwijt ) .
8
Herhaal het spel, maar laat een van de kinderen roepen welk woord zal worden veranderd ( eerste zelfstandig naamwoord , tweede zelfstandig naamwoord, enz.) .